Pour cette formation :
 → samedi 07 février 2026 de 9h à 16h.

Le baccalauréat technologique

STI2D


Sciences et technologies de l'industrie

et du développement durable



Vie de la section

2024-2025

Nouveaux locaux STI2D

Les derniers locaux sont enfin livrés !

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Forum des travaux publics de Ploërmel

Les élèves de Terminale STI2D découvrent les métiers et établissements de formation des travaux publics de Bretagne.

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La formation

Pour celles et ceux qui s’intéressent à l’industrie, à l’innovation technologique et à la transition énergétique, et qui souhaitent suivre une formation technologique polyvalente en vue d’une poursuite d’études.

Les trois champs technologiques

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Les enseignements de spécialité

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Physique-chimie et mathématiques

Les programmes de mathématiques et de physique-chimie sont adaptés pour vous donner les outils scientifiques nécessaires aux enseignements technologiques.

Physique-chimie


Mathématiques


Enseignements technologiques en Première


Enseignements technologiques en Terminale


En fin de Première, chaque élève choisit son enseignement spécifique de Terminale.

AC : Architecture et Construction

Cet enseignement explore l’étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages:

  • structure (bois, acier, béton),
  • thermique (isolation, apports solaires),
  • acoustique (isolation, réverbération)
  • organisation de chantier,
  • ...

EE : Énergies et Environnement

Cet enseignement aborde le domaine de l’énergie et sa gestion. Il apporte les compétences nécessaires pour gérer les ressources énergétiques, leur impact sur l’environnement et l’optimisation du cycle de vie.

{slider ➥ Tous les élèves obtiennent-ils l'enseignement spécifique souhaité ?}

Jusqu'à présent, nous avons toujours pu satisfaire toutes les demandes.

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Les horaires
Horaires hebdomadaires Première Terminale
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 14h 13h
Français 3h  
Philosophie   2h
Histoire, géographie 1h30 1h30
Éducation morale et civique 0h30 0h30
Langues vivantes A et B 3h 3h
Enseignement technologique en langue vivante 1h 1h
Éducation physique et sportive 2h 2h
Mathématiques 3h 3h
ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ 18h 18h
Physique-chimie et mathématiques 6h 6h
Innovation technologique
(projets)
3h -
Ingénierie et développement durable
(découverte des systèmes)
9h -
Ingénierie, innovation et développement durable - 12h
 - enseignements technologiques communs - 4h
 - enseignement spécifique AC ou EE an choix - 8h
TOTAL 32h 31h


Le pôle STI2D

Nos locaux

Après la livraison de deux laboratoires en février 2023, nous aménageons en novembre 2024 dans nos deux autres laboratoires, notre fablab et notre salle de cours dédiée.

Accès

Labo D4

Nos matériels

Maquettes

Voici certains matériels disposés dans les laboratoires. D'autres équipements sont stockés dans des armoires et sortis selon les besoins. Ils seront plus accessibles à partir de 2025, lorsque deux autres laboratoires seront ouverts.


L'examen

➥ Découvrez les résultats du bac et poursuites d'études des promotions 2023 à 2025


Après le Bac

Études courtes

BTS: toutes les formations initiales ou en alternance dans les domaines technologiques de la construction et de l'industrie.

Au sein du lycée Freyssinet : , , , , .

BUT: toutes les formations des domaines de la construction et de l'industrie.

Principalement après les spécialités AC et EE:

➥ Découvrez les résultats du bac et poursuites d'études des promotions 2023 à 2025


En savoir plus

Mini-stages

Inscription obligatoire à partir du 12 janvier 2026 en suivant la procédure Solycée.

Libellé de la formation: BAC STI2D options AC et EE.

Les mini-stages sont programmés du 12 janvier au 03 avril 2026.

Contacter un professeur de la section

Jonathan DEMANNE

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Ingénierie, innovation et développement durable

Enseignements transversaux

4h par semaine

L'enseignement transversal se poursuit sur le principe de l'I2D de Première, en vue de l'épreuve terminale 2I2D.

Enseignement spécifique

8h par semaine

De l'enseignement théorique et du projet en vue de la préparation de l'épreuve terminale 2I2D et du Grand oral.

Ingénierie et développement durable

3h en classe entière et 6h en groupes

Analyser un produit existant pour comprendre son fonctionnement.

Expérimenter ou simuler le fonctionnement d'un produit, améliorer ses performances.

Innovation technologique

3h en groupes

Imaginer des solutions à un besoin par une démarche de créativité.

Concevoir un produit.

Réaliser et valider un prototype.

Mathématiques

Des mathématiques pour modéliser les phénomènes physiques

  • Géométrie dans le plan
  • Nombres complexes
  • Analyse

Physique-chimie

De la physique car la technologique utilise les phénomènes physiques

  • Mesure et incertitudes
  • Énergie
  • Matière et matériaux
  • Ondes, information et signaux

Information

Captation de l'information (température, ultrason, présence, couleur...).

Conversion analogique / numérique.

Traitement de l'information (algorithmique et programmation).

Énergie

Alimentation en énergie (capteurs solaires...).

Stockage de l'énergie.

Distribution de l'énergie.

Conversion de l'énergie (moteurs).

Transmission de l'énergie (trains d'engrenages).

Matière

Propriétés des matériaux, représentation sous forme de diagramme à bulles.

Mouvements, vitesse, représentation symbolique des liaisons mécaniques, schéma cinématique.

Actions mécaniques : forces, couples.

Résistance des matériaux pour les mécanismes et les structures : traction, compression, flexion.